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2006/11/08(水)
「いじめ」について・・・・
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「１１月１１日にいじめにより、自殺します」という手紙が文部大臣に送られた。これは余程のことなのに、教育委員会には「いじめによる自殺は一件も報告されていない」と言う。
今日もこの倉敷・大原美術館前を修学旅行生が通るが、時間が限られているのであろう。私の絵を見て立ち止まろうものなら、「後から、後から・・」と言って、羊飼いのように生徒を追い払っていく。酷い例では、中年の女の先生であったが「大道で売っているものは汚いから、買わないように・・」にはさすがの俺も驚いた。
生徒の父兄が「先生を変えてくれるように・・・」というのも解るような気がする。
こちらの学校でもこういう事件があった。
倉敷のある中学で１０月、保健体育の男性教諭（６２）が体育祭練習中に、３年生の女子生徒の頭をたたくなど体罰を加え「おれの前に姿を見せたらいじめ抜く」などと暴言を浴びせていたことが２５日、分かったと言う。
止めに入った３年生の男子生徒も振り払われて転倒。いずれもけがはなかったが、同校は教諭を厳重注意し、生徒と保護者に謝罪したらしい。
同校によると、教諭は体育祭前日の１０月６日午前、１年男子の競技をマイクを使って指導していた。音量が下がったため放送席に注意した際、通り掛かった女子生徒に「声が大きくてうるさい」と言われたことに立腹。生徒の頭をたたき、髪の毛を引っ張って頭を揺さぶったというのが、発端らしい。
先生も先生なら、生徒も生徒である。
この問題は複雑で、非常に難しい。
しかし、わたしが強く思うのは、問題の根源は、戦後教育にあるのではないかということである。
学校がおかしいということ。若者が過保護で、まっとうに社会に出られないということ。
教員、家庭、社会、いろいろと根は深い。
しかし、ずっと手をこまねいてばかりいるわけにはいかないだろう・・・
私の若い頃は小田実氏のベ平連運動や安保闘争にエネルギーをついやし、結局、挫折はしたが、己を非常に鍛えてくれたものである。道草する牛は良く肥えるものなのだ。
若者よ、誰かイ平連、つまりイラクに平和運動を・・・・と言って立ち上がらないかな。
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